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当前位置:首页汉语词典 表达能力
biǎo dá néng lì

【拼音】:biǎo dá néng lì

字义分解
表达能力的解释
词语解释
又叫做表现能力或显示能力,它是指一个人把自己的思想、情感、想法和意图等,用语言、文字、图形、表情和动作等清晰明确地表达出来,并善于让他人理解、体会和掌握。
基础解释
表达能力又叫做表现能力或显示能力,它是指一个人把自己的思想、情感、想法和意图等,用语言、文字、图形、表情和动作等清晰明确地表达出来,并善于让他人理解、体会和掌握。
综合释义
表达能力又叫做表现能力或显示能力,是指一个人善于把自己的思想、情感、想法和意图等,用语言、文字、图形、表情和动作等清晰明确地表达出来,并善于让他人理解、体会和掌握。表达能力包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力、图示表达能力等形式。@@@@@.努力学习和掌握相应的技能、技巧如在讲课、讲演时做到:一要准备充分,写出讲稿,但又不照本宣科;二要以情感人,充满信心和激情;三要以理服人,条理清楚,观点鲜明,内容充实,论据充分;四要注意概括,力求用言简意赅的语言传达最大的信息量;五要协调自然,恰到好处地以手势、动作、目光、表情帮助说话;六要表达准确,吐字清楚,音量适中,声调有高有低,节奏分明,有轻重缓急,抑扬顿挫;七要幽默生动,恰当地运用设问、比喻、排比等修辞方法及谚语、歇后语、典故等,使语言幽默、生动、有趣;八要尊重他人,了解听者的需要,尊重听者的人格,设身处地为听者着想,以礼待人,不带教训人的口吻,注意听众的反应,及时调整讲话。
表达能力造句
1.文字表达能力这么强,说起话来都是一个接着一个的排比句。
2.这孩子的表达能力实在太差,讲个故事也总是少头无尾的。
3.加强作文教学,提高学生的书面与口头表达能力
4.司各特口头表达能力很强,能把一个故事讲得娓娓动听。
5.李明三岁时说话就有板有眼的,表达能力很强。
6.书籍是人类最好的老师,读书的益处很多,不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理,辨是非,对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力,养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身,正所谓“书中自有黄金屋”。所以人应从小养成良好的读书习惯。
7.课堂上,要多了解学生对课文理解,对于言之有理的就应给予表扬,对于理解不当就应当给予点拨,这样才能有效提高学生的语言表达能力
8.站在旁边的薛华鼎不得不佩服表妹的表达能力,她说的是那么活龙活现,让听众一惊一咋的,大大满足了他们的好奇心。
9.生活的敏感浸透到生活的隐喻中,往往让人失去语言的表达能力,这就是为什么尽管对生活的隐喻世界有所感的人并不少,而叙事作家却不多。讲故事需要一种运用语言表达对生命中的微妙音色的感受、突破生活的表征言语织体的能力。生活在言语中,人人都在言语中生活。叙事家是那种能够反向运用语言、进入形而上的文字世界的人。
10.投入大自然的怀抱,孩子能增长知识,开阔眼界,启迪智慧,发展观察力、思维力、想象力和语言表达能力。 
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