1.龙岗区坂田新城学校语文教师金旋,信奉“盯着什么,什么就会放大”。
2.以上是我们课题组在第一阶段的一些认识,因为本阶段重在构建理论体系,一定有许多不完善的地方,望各位老师不吝赐教,有质疑的地方,往一起探讨,以求得更加完善,以有利于我校语文教学水平的进一步的提高。
3.本文探讨在国家大力推行素质教育的背景下,综合性高校语言文学类公共课的课程设置、教学内容、教学形式等问题。
4.讲堂由衡水启明学校语文教师潘景环主持。
5.有作品入选中等专业学校语文课本和音乐学院教程。
6.聋校语言教育应该从聋童的角度来考虑所有与他们有关的教育问题,包括使用聋人教师的问题。
7.培养聋生的书面语表达能力是聋校语文教学的重要任务之一。
8.培养聋生审美情趣是聋校语文教学的一个重要任务。
9.弹性学习制度的施行为职业学校语文教学改革搭建了平台。
10.本文作者结合数年的中等职业学校语文教学经验,研究了中等职业学校的应用文教学与信息技术整合的问题。