每个学生有一个不同的混合智力类型,其中包含的是不同的学习方式和节奏。
The researchers excluded 2/3 of the original participants, because they didn seem to have any clear learning style from the survey at the beginning.研究人员排除了三分之二的最初参与者,因为他们在调查开始时似乎没有任何明确的学习风格。
Each of us actually has our own learning style.事实上我们每个人都有我们自己的学习方式。