1、词尾是位于词根后面表示词形变化的标志，一般用来表示语法意义。
2、进一步，它是有用编组词根据相关作用。
3、应该用充足的词根和修饰语构造这些全局名称来识别它们的使用域。
4、其次回顾词根与词缀之间的研究情况，就目前来讲，多数汉语言学者都以名词性词根为主要研究对象，对词根是其它词性的情况只限于一般的顺便提及。
5、学生通过运用前缀和词根来扩大词汇量。
6、这是个派生词，你能指出它的词根吗?
7、这个单词里面有一个拉丁词根，，意思是盾牌。
8、他的名字的来源被认为是来自印欧语系的一个词根，意为“向前走”，同样的，就像人们走过一道门一样。
9、凭据词根猜一猜这个复词的意念是甚么？
10、当然，背单词还是有一些技法的，运用词根、词缀、句子和同义词来辅助记忆都是不错的选择。
11、词干可以是一个黏着词根、自由语素或者本身就是一个派生词。
12、根据中医专业英语的基本特点，在学习过程中，可采用词根法、分类法、比较法和综合法。
13、国内目前的研究有些集中于传统的点式学习法，如归类法、词根法等。
14、从语法的观点看，梵语的变格范例明确了词根的概念。
15、利用词根加前缀或后缀构成新词。
16、这个单词本身是英印语，其中包含了北印度语的词根“”
17、妙不可言！一个完整的新词世界开拓出来了恰恰来自一个简单的词根。
18、但是英语的词汇也可以按照词根词缀分类呀。
19、在英语还未成形之前，这个词的词根可能源于德语。
20、维吾尔语是黏着语，它的构词手段主要是在词根和词干上附加构词词缀。
21、词根化将搜索词缩减成它的词根，然后再进行搜索。
22、同样，有很多衍生词可以从词根获得。
23、搜索单词的词根形式将搜索词缩减成它的词根，然后再进行搜索。
24、它源自于词根“坦”，翻译起来就是延伸、扩展、蔓延、持续、旋转发出、迂回前进、向前、展现或者出现。
25、所有从拉丁文派生出来的语言里，“同情”一词，都是由一个意为“共同”的前缀。米兰·昆德拉。
26、同时，考试并不会只限于原词进行考查，并且会出现这些词汇的衍生词、同根词，因而考试需要同时积累一些词性变形规律和词根词缀，以便灵活识别。
27、这两个单词——自由主义者和自由——来源于同一个词根。
28、因为通常不在标记中使用它们，类型名称可以与足够的词根和修饰语连接起来，从而在不必产生长标记的情况下标识合适的域。
29、不过它的词根并非英语，而似乎是荷兰语，我们可以从单词的拼法中看出端倪。
30、它的词根是希腊语，然后先后进入拉丁语，法语，英语。
31、这个词根这样出现在古希腊语里。
32、很多英语单词都有拉丁词根。
33、学习词根。
34、热衷学习拉丁语的人认为，如果学生学会词根，认识生词就不成问题。
35、词根是什么？
36、有一种可能是这个词太古老了，以至于进入到了拉丁语以及德语的词根中了。
37、这个词带着天堂的气息。从拉丁文的词根来看，这个情况下给人造成一种“上升”的感觉。
38、你能从本单元中找出和加下划线的单词有相同词根的词吗？
39、了解它的词根，你就可以了解它的来源。
40、作为希腊的词根资产，加密技术是一种“神秘编写”艺术。
41、尽管“泡汤面包”的词根在《牛津词典》里出现过几次，但它仅仅写到这个词来自西班牙语。
42、公山羊和束缚跟它的词根一点关系都没有。
43、这些词与拉丁语和日耳曼语的联系都可以追溯到印欧语的词根。
44、本文的主要内容是：第一部分从共时和历时两个角度对词根词缀化及其类型进行了分析和描写。
45、所以，一旦你知道所有高频词根的意思的话，你就会明白它们所有的衍生词和关联词（复合名词，等）的意思。
46、为幼儿提供画好小节线的乐谱纸，请幼儿用图片来摆节奏并创编歌词，根据所摆的节奏演示出来。
47、但是英语的词汇也可以按照词根词缀分类呀.
48、这个单词里面有一个拉丁词根,scuto,意思是盾牌.
49、LOOT这个单词本身是英印语，其中包含了北印度语的词根“lut”.
50、所有从拉丁文派生出来的语言里，“同情”一词，都是由一个意为“共同”的前缀（Com）和一个意为“苦难”的词根（pasSio）结合组成（共——苦）。米兰·昆德拉
51、词干可以是一个黏着词根、自由语素或者本身就是一个派生词.
52、其次回顾词根与词缀之间的研究情况,就目前来讲,多数汉语言学者都以名词性词根为主要研究对象,对词根是其它词性的情况只限于一般的顺便提及.
53、进一步,它是有用编组词根据相关作用.
54、LOOT这个单词本身是英印语，其中包含了北印度语的词根“lut”.（造句）
55、学生通过运用前缀和词根来扩大词汇量.
56、进一步,它是有用编组词根据相关作用.（https：///zj-84880/）
