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词语
当前位置:首页汉语词典 校人
xiào rén

【拼音】:xiào rén

【注音】:ㄒ一ㄠˋㄖㄣˊ

【结构】:校(左右结构)人(独体结构)

【简体】:校人

【繁体】:校人

字义分解
校人的解释
词语解释
1.马官之长。2.管理池沼的小吏。校人[xiàorén]⒈马官之长。⒉管理池沼的小吏。
基础解释
马官之长。管理池沼的小吏。
引证解释
⒈马官之长。引《周礼·夏官·司马》:“校人中大夫二人。”郑玄注:“校人,马官之长。”《左传·哀公三年》:“校人乘马,巾车脂辖。”⒉管理池沼的小吏。引《孟子·万章上》:“昔者有馈生鱼於郑子产,子产使校人畜之池。”赵岐注:“校人,主池沼小吏也。”宋葛立方《韵语阳秋》卷十二:“余輒为书云……定非校人池,恐是餘不派。愿汝藉佛力,永脱钩网债。”清叶廷琯《鸥陂渔话·刘磵香父子遗诗》:“吾辈骤触子美心,忍教毒肆校人手?送入江心稳静处,愿向安澜逢故偶。”
网络解释
校人官名。一、在《周礼》谓夏官司马所属有校人,设中大夫二人,上士四人,下士十六人,以下有府、史、胥、徒等人员,掌马政,讲究良马的选择、畜养、使用。春秋时鲁国设置。《左传·哀公三年》:“命校人乘马。”宋、晋等国又称为校正,《左传·襄公九年》:“命校正出马”。杜预注:“校正主马。”二、主管池沼畜鱼的小吏。《孟子·万章上》:“昔者有馈生鱼于郑子产,子产使校人畜之池。”
综合释义
马官之长。《周礼·夏官·司马》:“校人中大夫二人。”郑玄注:“校人,马官之长。”《左传·哀公三年》:“校人乘马,巾车脂辖。”管理池沼的小吏。《孟子·万章上》:“昔者有馈生鱼於郑子产,子产使校人畜之池。”赵岐注:“校人,主池沼小吏也。”宋葛立方《韵语阳秋》卷十二:“余輒为书云……定非校人池,恐是餘不派。愿汝藉佛力,永脱钩网债。”清叶廷琯《鸥陂渔话·刘磵香父子遗诗》:“吾辈骤触子美心,忍教毒肆校人手?送入江心稳静处,愿向安澜逢故偶。”校人[xiàorén]周代的马官之长。《左传.哀公三年》:「校人乘马,巾车脂辖。」校人[xiàorén]古代管池沼的小官。《孟子.万章上》:「昔者有馈生鱼于郑子产,子产使校人畜之池。」
汉语大词典
(1).马官之长。《周礼·夏官·司马》:“校人中大夫二人。”郑玄注:“校人,马官之长。”《左传·哀公三年》:“校人乘马,巾车脂辖。”(2).管理池沼的小吏。《孟子·万章上》:“昔者有馈生鱼于郑子产,子产使校人畜之池。”赵岐注:“校人,主池沼小吏也。”宋葛立方《韵语阳秋》卷十二:“余辄为书云……定非校人池,恐是馀不派。愿汝藉佛力,永脱钩网债。”清叶廷琯《鸥陂渔话·刘涧香父子遗诗》:“吾辈骤触子美心,忍教毒肆校人手?送入江心稳静处,愿向安澜逢故偶。”
国语辞典
职官名:(1)​周代的马官之长。《左传.哀公三年》:「校人乘马,巾车脂辖。」(2)​古代管池沼的小官。《孟子.万章上》:「昔者有馈生鱼于郑子产,子产使校人畜之池。」校人[jiàorén]⒈职官名:(1)​周代的马官之长。(2)​古代管池沼的小官。引《左传·哀公三年》:「校人乘马,巾车脂辖。」《孟子·万章上》:「昔者有馈生鱼于郑子产,子产使校人畜之池。」
辞典修订版
职官名:(1)周代的马官之长。《左传.哀公三年》:「校人乘马,巾车脂辖。」(2)古代管池沼的小官。《孟子.万章上》:「昔者有馈生鱼于郑子产,子产使校人畜之池。」
校人造句
1.母校成长我见证,母校建设我参与。母校人才满天下,母校教诲永难忘。百年校庆齐庆贺,激情澎湃把歌唱。斗志昂扬向前进,共襄盛举创辉煌!
2.学院将继续秉承“对接产业、依靠行业、合作企业”的办学思想以及“服务立校、特色兴校、人才强校、开放活校”的办学思路,不断提高人才培养质量。
3.羊年羊的理想:天上往下掉青草,天下屠夫都死掉;颁布新法禁烧烤,羊肉羊筋羊外腰;晚上能睡席梦思,白天可以上学校;人羊平等去投票,这种想法真是妙,小羊边看边在笑。
4.一方面,名校、重点高校人气爆棚,仍想方设法“掐尖儿”;另一方面,二本、三本和高职高专门庭冷落。
5.轰的一声,大帐内爆发出一片喝彩声和笑声,一众将校人人都对赵将军如此大度心悦诚服,纷纷夸奖着“赵将军果然大将风范!”。
6.我国民族院校人才培养模式基本属于传承教育范畴,不利于创造性人才的培养,因而面临着从理念到实践模式、管理体制向创造教育转化的艰巨任务。
7.人事代理制度是高校人事管理制度改革的重要尝试。
8.湖南工业大学商学院学工办负责此项工作的陈老师证实,该方案确由学校制定,学校偷盗实在太严重,再加上学校人力物力不足,才出此方案。
9.高等院校人才成本是指一定时期培养每个学生所消耗的全部费用,即所耗费的物化劳动和活劳动的价值形式的总和。
10.高校人事工作中刚性管理和柔性管理各有特点,互为补充。
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