1.本文选择公共建筑中建造量最大的办公建筑作为研究对象，因为办公建筑很大程度上表征了其他公共建筑的类型，研究办公建筑的节能设计可以起到举一反三的作用。
2.适用于普通住宅、公寓、别墅、临时或翻修建筑以及部分商用及工业建筑，作为基本、备用或补充供暖之用。
3.本课程为三年制建筑硕士生必修课，对二战结束馀波影响下的建筑作品、理论与相关议论提供一个批判性的回顾。
4.然而，这座金字塔并不是贝聿铭惊艳全球的建筑作品中的代表作，反而是个例外。
5.从而提高建筑策划的科学性，使建筑作品更好地满足社会、环境、经济等方面的要求。
6.教育建筑作为文化传承的物质载体，怎样发展和创新教育建筑一直是建筑界普遍关心的问题。
7.全区以建筑作铺垫，绿化作串联，功能为线索，道路作构架铺叙全区的空间秩序。
8.打桩之外的其他建筑作业如需在工作日昼间之外的时间进行，亦需取得政府许可。
9.天下人民，野居穴处，未有室屋，则与禽兽同域。于是黄帝乃伐木构材，筑作宫室，上栋下宇，以避风雨。
10.本文分析了黟县碧山的耕读园和西递胡岐山旧院宅入口庭园空间表现手法，以供研究徽州古建筑作参考。
