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当前位置:首页汉语词典 师传
shī chuán

【拼音】:shī chuán

【注音】:ㄕㄔㄨㄢˊ

【结构】:师(左右结构)传(左右结构)

【繁体】:師傳

字义分解
师传的解释
词语解释
老师之传授;师承。师传[shīchuán]⒈老师之传授;师承。
引证解释
⒈老师之传授;师承。引宋龚颐正《芥隐笔记·东坡宸奎阁碑铭》:“巍巍仁皇,体合自然,神曜得道,非有师传。”清刘大櫆《<严遥青诗集>序》:“而游夏独以文学见称,盖其学有师传,代相祖述。”清皮锡瑞《经学历史·经学昌明时代》:“是小夏侯求异於大夏侯,大夏侯又求异於欧阳,不守师传。”
网络解释
师传汉语词语,老师之传授;师承。宋龚颐正《芥隐笔记·东坡宸奎阁碑铭》:“巍巍仁皇,体合自然,神曜得道,非有师传。”清刘大櫆《<严遥青诗集>序》:“而游夏独以文学见称,盖其学有师传,代相祖述。”清皮锡瑞《经学历史·经学昌明时代》:“是小夏侯求异於大夏侯,大夏侯又求异於欧阳,不守师传。”
综合释义
老师之传授;师承。宋龚颐正《芥隐笔记·东坡宸奎阁碑铭》:“巍巍仁皇,体合自然,神曜得道,非有师传。”清刘大櫆《<严遥青诗集>序》:“而游夏独以文学见称,盖其学有师传,代相祖述。”清皮锡瑞《经学历史·经学昌明时代》:“是小夏侯求异於大夏侯,大夏侯又求异於欧阳,不守师传。”
网友释义
汉语词语,老师之传授;师承。宋龚颐正《芥隐笔记·东坡宸奎阁碑铭》:“巍巍仁皇,体合自然,神曜得道,非有师传。”清刘大櫆《序》:“而游夏独以文学见称,盖其学有师传,代相祖述。”清皮锡瑞《经学历史·经学昌明时代》:“是小夏侯求异於大夏侯,大夏侯又求异於欧阳,不守师传。”
汉语大词典
老师之传授;师承。宋龚颐正《芥隐笔记·东坡宸奎阁碑铭》:“巍巍仁皇,体合自然,神曜得道,非有师传。”清刘大櫆《〈严遥青诗集〉序》:“而游夏独以文学见称,盖其学有师传,代相祖述。”清皮锡瑞《经学历史·经学昌明时代》:“是小夏侯求异于大夏侯,大夏侯又求异于欧阳,不守师传。”
其他释义
1.老师之传授;师承。
师传造句
1.少年叶天偶得相师传承,究天人之际,通古今之变,为往圣继绝学……
2.某老师传授励志秘籍,说以后看书的时候都随身带个小镜子,看不下去书的时候就拿镜子照照自己,心里默念:都长成这样了,还不好好看书!
3.所以我们要按照上师传承下来的心髓去修,这些教法精华有着不共的加持力。
4.塔座雕刻仙鹤、麒麟、花卉等图案,素雅大方,并镌死者姓名、生卒年月、师传等简历。
5.‘智慧启蒙’只能是导师传承学徒,并且歃血为誓,结下魔法契约。
6.孙悟空祖师传下来的绝活被徒子徒孙们玩儿得倍儿溜,一道气劲划破长空,足以洞穿星球的“气”。
7.这个年轻小花脸的科白是经过名师传授的。
8.教师传授知识,是给学生进行智力体操的训练,目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育,让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力,并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致,为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。
9.盖汉儒重师传,渊源有自;宋儒尚心悟,研索易深。
10.高校教室不但是老师传道授业解惑的地方,也是大学生获取知识的主要场所。
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