教育学危机
教育学危机
中国教育学正面临着学科危机是学术界的一致认识。
Pedagogy faces a series of crisis, which shows the problems of discipline independence, theory function, words authority and lacking person in research;教育学面临系列危机:教育学学科独立性危机、教育学理论功能危机、教育学话语危机以及教育学研究中人的缺场导致的“无人”危机;