【拼音】:tè shū jiāo yù kè chéng shè jì yuán zé
【简体】:特殊教育课程设计原则
【繁体】:特殊教育課程設計原則
(1)(副)特殊;超出一般:~等|~效。
(2)(副)特地:~意|~邀。
(3)(名)指特务:敌~|防~。
(4)(副)〈书〉只;但:不~此地也。
(1)(动)死。
(2)(形)不同;差异:~途同归。
(3)(形)特别;特殊:~功|~效。
(4)(副)〈书〉很;极:悬~。
(5)〈书〉(动)断;绝。
1. 指导,训诲:教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。
2. 使,令:风能教船走。
3. 指“宗教”:教士。教主。教皇。教堂。
4. 姓。
[ jiāo ]1. 传授:教课。你教给我做。
1. 生养:育龄。节育。生儿育女。
2. 养活:育婴。哺育。培育。抚育。养育。
3. 按照一定的目的长期地教导和训练:德育。智育。体育。美育。教书育人。
(1)(名)有计划的分段教学:上~|下~|星期六下午没~。
(2)(名)教学的科目:这学期共有五门~。
(3)(名)教学的时间单位:一节~。
(4)(名)教材的段落:这本教科书共有二十五~。
(5)(名)某些机关、学校、工厂等的行政单位:秘书~|会计~。
(6)(名)旧时赋税:国~|完粮交~。
(7)(动)征收(赋税):~税。
(8)(名)占卜的一种:起~。
(1)(名)规矩;法则:章~|~式(一定的格式)。
(2)(名)程序:议~|课~。
(3)(名)(旅行的)道路;一段路:启~|送你一~。
(4)(名)路程:里~碑|射~|行~。
(5)(名)姓。
(1)(动)设立;布置:~防|~宴。
(2)(动)筹划:~计。
(3)(动)假设:~想。
(4)〈书〉(连)假如;倘若:假~有困难;应当相助。
(1)(动)计算:核~|共~|数以万~。
(2)(名)测量或计算度数、时间等的仪器:时~|体温~|晴雨~。
(3)(名)主意;策略;计划:~策|缓兵之~|眉头一皱;~上心来|百年大~。
(4)(动)做计划;打算:设~|为加强安全~;制定了工厂保卫条例。
(5)(Jì)姓。
(1)(形)最初的;开始的:~始|~人|~生动物。
(2)(形)原来;本来:~地|~作者。
(3)(形)没加工的:~棉|~煤|~油。
(4)(Yuán)姓。
(5)(动)原谅:情有可~。
(6)(名)宽广平坦的地方:平~|高~|草~。
(7)同“塬”。
(1)(名)规范。
(2)(名)规则。
(3)(动)效法。
(4)(量)用于分项或自成段落的文字的条数。
(5)(连)表示因果关系的词。
(6)(连)表示转折关系的词。
(7)(连)表示肯定判断的词。
(8)(连)表示两件事在时间上前后相承。